3-3. 参加者募集・受付

参加者の募集方法

参加者を集めるのは、当初段階の大きな課題であるが、概ね、粘り強い継続により口コミが広がり、参加者が増える傾向はある。

1. 告知方法の工夫

チラシ、ポスター、WEB、SNS、口コミなど

2. 団体、公共機関などとの連携

競技のクラブチームなどを通じた集客

3. 学校でのスクール

良い点： 広くすべての子どもに体験する環境が与えられる
悪い点： やりたい子どもと、やりたくない子どもなど、モチベーションの差が大きい

受付・導入

【概要】

参加者を迎え入れ、スクールの世界へ引き込む最初のアイスブレイク。

【目的】

事務的な手続きの場ではなく、子どもとの信頼関係（ラポール）を築く最初の接点とする。

具体化の流れ

1. 団体、公共機関などとの連携

スタッフが子どもの自転車をチェックする。サドルの高さ、ブレーキの効き、空気圧。「君の相棒、元気？」と声をかけながら整備することで、信頼が生まれる。

2. ネーミング（最重要）

ガムテープ等にニックネームを大きく書き、ヘルメットや胸の見えやすい位置に貼る。

3. 導入トーク（座学）

紙芝居やパネルを使い、「なぜヘルメットが必要か」「自転車は車両である」という理屈を、視覚的に、かつ物語として伝える。